Le dispositif AIR2 expliqué sur CANOPE
Publié le 30 mars 2023
Lors des activités de résolution de problèmes, les enseignants sont confrontés à des difficultés récurrentes de leurs élèves. Le dispositif AIR2, expérimenté par l’université de Genève, propose une méthodologie pour dépasser la compréhension superficielle des énoncés et accéder à la résolution des problèmes proposés.
Les capsules vidéos en ligne sur le site CANOPE illustrent la mise en œuvre du dispositif AIR2 dans une classe de CE2 à Saint-Jean-de-Sixt (Haute-Savoie). Elles sont accompagnées du témoignage de l’enseignante, Marjorie Baron, et des éclairages des chercheurs, Catherine Rivier, Emmanuel Sander et Joëlle Proust.
43 professeurs et leurs élèves en ZAAO et ZAC sont impliqués dans cette action de formation-recherche avec Catherine Rivier comme formatrice.
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